{"id":898,"date":"2026-04-30T18:31:58","date_gmt":"2026-04-30T21:31:58","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd63-bue.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=898"},"modified":"2026-05-15T16:03:49","modified_gmt":"2026-05-15T19:03:49","slug":"profesorado-de-secundaria-en-filosofia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfd63-bue.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-de-secundaria-en-filosofia\/","title":{"rendered":"Profesorado de Secundaria en Filosof\u00eda."},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Descripci\u00f3n<\/h4>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide has-media-on-the-right is-stacked-on-mobile is-vertically-aligned-top\"><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<ul>\n<li><strong>Duraci\u00f3n:&nbsp;<\/strong>4 a\u00f1os.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>T\u00edtulo:<\/strong>\u00a0Profesora\/or de Educaci\u00f3n Secundaria en Filosof\u00eda<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Resoluci\u00f3n:<\/strong>\u00a0RESOLUCION N\u00ba 3603\/22<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Modalidad:<\/strong>&nbsp;Presencial<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Turno:\u00a0<\/strong>Vespertino<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ubicaci\u00f3n:&nbsp;<\/strong>Sede Coronel Vidal (Beltrami N\u00b0185, Esq. Nicano Ezeiza.)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"912\" height=\"633\" src=\"https:\/\/isfd63-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/filo-e1778869018714.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1013 size-full\" srcset=\"https:\/\/isfd63-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/filo-e1778869018714.jpg 912w, https:\/\/isfd63-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/filo-e1778869018714-768x533.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 912px) 100vw, 912px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Perfil del egresado<\/h4>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><em>El\/la egresado\/a del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Filosof\u00eda se constituye como un\/a docente comprometido\/a con la educaci\u00f3n p\u00fablica y con la formaci\u00f3n cr\u00edtica de las juventudes, capaz de intervenir pedag\u00f3gicamente en diversos contextos socioculturales del territorio bonaerense, reconociendo las particularidades de las instituciones educativas y de las comunidades en las que desarrolla su pr\u00e1ctica.\r\n\r\nSu formaci\u00f3n le permite comprender a la filosof\u00eda como un campo de saber orientado a la problematizaci\u00f3n de la realidad, la construcci\u00f3n de pensamiento aut\u00f3nomo y el an\u00e1lisis cr\u00edtico de las producciones culturales, pol\u00edticas, \u00e9ticas y sociales. En este sentido, es capaz de promover experiencias de ense\u00f1anza que favorezcan la reflexi\u00f3n, el di\u00e1logo, la argumentaci\u00f3n y la construcci\u00f3n colectiva de conocimientos en la escuela secundaria.\r\n\r\nEl\/la egresado\/a posee una s\u00f3lida formaci\u00f3n disciplinar, pedag\u00f3gica y did\u00e1ctica que le permite ense\u00f1ar contenidos filos\u00f3ficos en articulaci\u00f3n con los desaf\u00edos contempor\u00e1neos, abordando problem\u00e1ticas vinculadas al conocimiento, la subjetividad, la \u00e9tica, la pol\u00edtica y la cultura, desde una perspectiva hist\u00f3rica, cr\u00edtica y situada.\r\n\r\nAsimismo, se forma como un\/a profesional reflexivo\/a, capaz de analizar su pr\u00e1ctica docente en relaci\u00f3n con los contextos institucionales y territoriales, reconociendo a la escuela secundaria como un espacio de construcci\u00f3n de ciudadan\u00eda democr\u00e1tica, participaci\u00f3n juvenil y ampliaci\u00f3n de derechos.\r\n\r\nEn el marco de las pol\u00edticas educativas de la Provincia de Buenos Aires, el\/la egresado\/a asume su rol como trabajador\/a de la educaci\u00f3n comprometido\/a con la igualdad, la inclusi\u00f3n y la justicia social, promoviendo pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza que fortalezcan las trayectorias educativas de los y las estudiantes y contribuyan a la formaci\u00f3n de sujetos cr\u00edticos, participativos y socialmente comprometidos.<\/em><\/pre>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Plan de estudios<\/h4>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-3\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow\">\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Primer a\u00f1o:<\/h5>\n\n\n\n<ul>\n<li>Pedagog\u00eda<\/li>\n\n\n\n<li>Educaci\u00f3n y transformaciones sociales contempor\u00e1neas<\/li>\n\n\n\n<li>Educaci\u00f3n Sexual Integral<\/li>\n\n\n\n<li>Cultura Digital y educaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Introducci\u00f3n a las problem\u00e1ticas filos\u00f3ficas<\/li>\n\n\n\n<li>Filosof\u00eda de la cultura<\/li>\n\n\n\n<li>L\u00f3gica y teor\u00edas de la argumentaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Problemas de filosof\u00eda antigua<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e1ctica Docente I<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Segundo a\u00f1o: <\/h5>\n\n\n\n<ul>\n<li>Did\u00e1ctica y curriculum<\/li>\n\n\n\n<li>Psicolog\u00eda del aprendizaje<\/li>\n\n\n\n<li>An\u00e1lisis de las instituciones educativas<\/li>\n\n\n\n<li>Pensamiento pol\u00edtico pedag\u00f3gico latinoamericano<\/li>\n\n\n\n<li>Filosof\u00eda de la ense\u00f1anza filos\u00f3fica<\/li>\n\n\n\n<li>Antropolog\u00eda filos\u00f3fica<\/li>\n\n\n\n<li>Filosof\u00eda de la ciencia y la tecnolog\u00eda<\/li>\n\n\n\n<li>Problemas de filosof\u00eda medieval<\/li>\n\n\n\n<li>Concepciones de la democracia y la ciudadan\u00eda<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e1ctica Docente II<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow\">\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Tercer a\u00f1o:<\/h5>\n\n\n\n<ul>\n<li>Pol\u00edtica educativa argentina<\/li>\n\n\n\n<li>Problemas filos\u00f3ficos de la educaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Trayectorias educativas de j\u00f3venes y adultos<\/li>\n\n\n\n<li>Did\u00e1ctica de la filosof\u00eda<\/li>\n\n\n\n<li>Filosof\u00eda argentina y latinoamericana<\/li>\n\n\n\n<li>Filosof\u00eda del conocimiento<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9tica<\/li>\n\n\n\n<li>Metaf\u00edsica<\/li>\n\n\n\n<li>Problemas de filosof\u00eda moderna<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e1ctica docente III<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Cuarto a\u00f1o: <\/h5>\n\n\n\n<ul>\n<li>Reflexi\u00f3n filos\u00f3fico-pol\u00edtica de la pr\u00e1ctica docente<\/li>\n\n\n\n<li>Derechos, interculturalidad y ciudadan\u00eda<\/li>\n\n\n\n<li>EOI<\/li>\n\n\n\n<li>Taller sobre ense\u00f1anza de la filosof\u00eda en la escuela secundaria<\/li>\n\n\n\n<li>La filosof\u00eda y el presente: g\u00e9nero, ambiente y digitalizaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Filosof\u00eda de la historia<\/li>\n\n\n\n<li>Filosof\u00eda pol\u00edtica<\/li>\n\n\n\n<li>Est\u00e9tica<\/li>\n\n\n\n<li>Problemas de filosof\u00eda contempor\u00e1nea<\/li>\n\n\n\n<li>EOI<\/li>\n\n\n\n<li>Taller de investigaci\u00f3n en filosof\u00eda<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e1ctica docente IV<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Pod\u00e9s consultar el plan de estudios completo en el siguiente enlace: <\/h5>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/abc.gob.ar\/secretarias\/sites\/default\/files\/2023-04\/Dise%C3%B1o%20Curricular%20del%20Profesorado%20de%20Educaci%C3%B3n%20Secundaria%20en%20Filosof%C3%ADa_0.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/abc.gob.ar\/secretarias\/sites\/default\/files\/2023-04\/Dise%C3%B1o%20Curricular%20del%20Profesorado%20de%20Educaci%C3%B3n%20Secundaria%20en%20Filosof%C3%ADa_0.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer 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